中信网北京6月17日电目前正在进行2022全国高考评分工作,连日来通过“评价开放日”、“媒体探访”等向外界公开具有“神秘”感的高考评分工作。那么高考评论如何保证公平公正呢?数学题、作文题是怎么评分的?
6月14日,在南京师范大学的评分点,评价老师正在认真复习试卷。中新社发杨小平照片来源:CNSphoto
评估前过程监控
高中中学教师是主力,研究生也参与其中
短期内审核数千万考生的试卷,高考试卷都是谁在打分?从各地公开的信息来看,各地大部分都选拔经验丰富的中学、大学教师参与阅卷。
江苏今年高考评优选拔高中及中学评优教师2300多名,总评优额197万多份,所有中学评优教师均产生于各地推荐的评优教师仓库,评优组长由该学科权威专家担任。
例如,除了高中教师外,语文标记组还参加了省各地提交的教师信息库评选的220多名高中一线语文教师。“他们基本来自省四星级高中,职称水平高,有多年的评分经验,专家组结合不同类型的样本权,逐一讲解评分标准。”
实行双平制的结果是,今年广东高考评分者超过5000人,其中骨干人员都是大学教师。根据教育部的要求,今年的评分人员可以允许有实践经验的研究生参加简单、明确、答案唯一化、无需开展的主管问题评论。
评分人员不仅是层层选拔,评分人员进入评分场也要层层通过。为了测量体温,佩戴文件,评委不佩戴任何电子设备,不能进入评价场,甚至水杯等必需品也要放在规定的地方,要求统一集中管理,评分现场的网络要与外界物理隔离,保证数据安全。
天津市评价店的语文学科评价专家组负责人还介绍说,评价店除了实行封闭管理外,还在整个评价期间安排所有评价教师集中住宿。
6月14日,在东北师范大学吉林省高考评价场,评委们正在努力工作。静妍照片来源:吉林日报
通过一个问题或4层关卡判定。
数学题可以提出十多种答案方案
如何保证评分分数,特别是主观题的公正性,很多高考阅卷都提到了“双随机”和“四平制”。
“双重随机”,即评价的全过程利用技术手段进行密湖流,将试卷扫描图像按问题组切割,完全打乱,系统自动随机生成,系统自动随机分配给评价者,确保公平和公平。
在贵州师范大学高考评价基地,评审老师通过电脑对各学科试卷进行评审,电脑屏幕上只显示答案部分,看不到考生的任何信息,同时各评审老师的一举一动都在监控范围内,清楚地显示在显示器屏幕上。
在江苏评分现场,各评价小组分别对剪下的标题栏进行了评价,每个标题栏随机分为两个或更多不同的评价老师,分别进行评价。
如果两个人评价的分数在学科评价专家组设定的分数阈值范围内,则计算两个人评价的分数的平均值。超出评分阈值范围的人将向排名第三的评价教师提交3平。如果仍在分数阈值范围之外,则将提交给专家组进行评估。如果个别评分教师的3分高于同一组人员的两倍,学科专家组将停止其评分资格。
数学、理化等解决问题的想法多种多样,各地都有严格的要求,以确保正确的判断。
天津评价店的数学学科评价专家组负责人介绍说,数学“大帝”最多的将有12种解法。评价教师介绍说,认真把握各解法的各得分点,确保每一点的公正性,反映学生的正确成绩,维护考生的切身利益。
甘肃今年高考评估也全面实施了人工智能辅助评估。充分发挥了针对考试分数设计的专业人工智能系统、深度学习评价学科专家的分数样本数据、人工智能的高效、准确、可靠特性。在不影响现有人工正常评价的情况下,向评价专业专家反馈审查建议,提高评价效率的同时,确保数据的准确性。
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