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玉壶存冰心 “四有”育生情

肖江敏,市级优秀班主任、市芙蓉标兵。从走上讲台的那一刻起,她就将教育事业的重任藏于心中,全身心地投入至教育教学中。她独特的教学思路、灵活的教学方法成就了她鲜明的教学风格。她所带的班…

肖江敏,市级优秀班主任、市芙蓉标兵。从走上讲台的那一刻起,她就将教育事业的重任藏于心中,全身心地投入至教育教学中。她独特的教学思路、灵活的教学方法成就了她鲜明的教学风格。她所带的班级学科成绩在各次联考中总能居年级前列,她因此获市级优秀班主任、校级十佳教师,年度考核近三年两次优岗。另外,她也因有一颗柔软关爱之心,为学生无私奉献,获十佳师德标兵。

玉壶存冰心 “四有”育生情

“四有”教师理念扎根三尺讲台

教育事业的伟大在于平凡岗位的知识传输能促使一代又一代的少年成为祖国的栋梁。肖江敏老师一直以成为“有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心”的“四有”教师为目标,将爱党爱教的理念贯穿了她的整个职业生涯。任教30年来,她始终忠诚于教育事业,爱岗敬业,热爱学生,刻苦钻研,求真务实,以培养学生创新精神和实践能力为重点,在三尺讲台上,将教师的光芒发挥到极致,成为了学生心中的那束光。

“有德”教育理念建立和谐

认真负责,耐心教导学生,是师德的基本原则。教师应坚持贯彻教书育人的理念,建立和谐的师生关系。曾经在教书时,常常碰到学生与老师间出现矛盾,以致于形成老师不愿教,学生不愿学的局面。肖江敏老师在教学工作中,总能想办法妥善处理每一个问题,最终让学生们能信任老师,从而使师德展现出它的光芒,让这光芒来温暖孩子们的心灵。

“有劳”教育理念点滴进步

教师的工作是清贫的,而且是需要一步一个脚印走下来的,就像农民种水稻,一个水稻一个脚印。肖江敏老师在教育教学的过程中从不敢懈怠,每天精心备课,绞尽脑汁,只为学生能每天进步一点点,只为让孩子们日积月累地迈着扎实的步伐前进。

“有爱”教育理念温暖你我

教师的爱是阳光,能融化冰雪,能滋生万物,从来没有哪一个学生能抵挡的住来自教师的一句轻轻问候。轻轻的问候犹如滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能随之苏醒;轻轻的问候犹如融融春风,即使冰冻的感情也会随之消融。对待学生,肖江敏老师总要付出完美的爱,她曾资助过两名学生初中三年的一切学习费用,有时也会将自己的饭卡给班上的贫困学生,让他们去改善伙食,这份对学生的爱无私忘我,成为学生成长和奋进的动力。

“有心”教育理念感化心灵

肖江敏老师的每节课都充满了欢声笑语,因为她深知用心教书才能教好学生,她只愿学生在学习知识的过程中,一旦遇到迷茫和困惑,能想起她的课,想起知识带给他们的快乐。她认为只有用心陪孩子们走下去,他们才能学会释怀,才能解开心中的困。教师的灵魂不止于匠心,教师的智慧和品行会感染每一位孩子,用心教育才能帮助孩子开出自己的智慧之花,寻找自己的生命之光。

“鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花”。强烈的责任感和使命感,让肖江敏老师关注学生的终身发展,关注学生的点滴成长进步,亦是她那视生如子的精神,让学生以她为成长榜样,让教师以她为教育楷模。她出色的教育教学工作,让她赢得了学生的尊敬,同事们的赞赏,校领导的赏识,社会的认可。她从未想过能将学生培养成多么伟大的人,她只希望用自己的微薄付出,去帮助孩子们成长。多年来,她一直坚守着教育之魂,为孩子们奉献自己。

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