我和我的班级
卢利老师，现任高三2004班班主任兼历史老师。卢老师从教22年，担任班主任工作16年。作为一名党员教师，她始终严格要求自己，坚持赏识教育，善于换位思考，形成了自己特有的教育教学风格。2007年、2009年、2015年、2021年年度考核优秀，获市政府“嘉奖”；2009年被评为县“芙蓉百岗明星”；2011年所带班级被评为市“先进团支部”；2022年被评为市“优秀班主任”，所带2004班被评为市“优秀班集体”；多次被评为校“优秀班主任”，“十佳班主任”、“优秀共产党员”、“芙蓉百岗明星”、“工会积极分子”、“优秀指导老师”等称号。
2004班在学校和年级组的殷切关怀下，在班主任卢老师的带领下，在家长们的保驾护航下，团结友爱、敢于拼搏，是一个极富凝聚力和战斗力的优秀班集体。
一、爱是教育最温暖的底色
新高考情境下组建的新班级，呈现出很多新特色。2004班是历生政组合，偏文但又有一定的理科思维；班级50人仅9位男生，不均衡但这并不影响班级的整体健康向上发展，因为充满爱的教育，能让教育如春风化雨滋润孩子们的心田。卢老师带班多年，追求精细管理，不断探索、更新班级管理模式，但却一直奉行爱的教育，用爱唤醒孩子是她不变的底色。
她把教育比作一场向美而行的遇见，她爱她带的每一个班级，珍惜每一段与孩子们相处的时光，充分发挥优秀的榜样作用，用一棵树摇动另一颗树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂，形成学习核心，带动全班同学积极向上，温暖又和谐。
她还把教育视作一场双向奔赴的热爱，积极协调科任老师和孩子们的关系，善于调动科任老师辅助管理班级的积极作用，播撒爱、传递爱，当好孩子们健康成长的引路人；注重家校互动，架起家校沟通的桥梁，并加强班级后勤保障，为孩子们的健康成长保驾护航。高三学生学习压力大，身心容易疲惫，为平稳渡过高三时光，全力冲刺高考，现班级已初步形成一种由家委会牵头，全体家长出谋划策、齐心协力，定期投喂孩子们的班级特色管理模式。每逢周三或周四，是孩子们最期盼的时候，这回爸爸妈妈又会带来什么呢？有新鲜水果西瓜、黄桃、苹果等，配上营养又好喝的牛奶；有代表中秋佳节仪式感的月饼；也有孩子们喜欢的奶茶、咖啡；更有由热心爸爸妈妈亲手熬制的美味鸡汤，浓香的汤，满屏的爱！
二、你们每个人都很棒!
对班主任工作，卢老师始终怀着满腔的热情，时刻以一种研究的心态去观察、思考学生，善于挖掘每个学生的优势智能。建班伊始，她的带班理念就是要让每一个孩子都能在班上找到适合自己的位置并闪闪发光。她从不吝啬对学生们的表扬和肯定，不限定场合，课堂里、操场上、办公室；不单只学习，德智体美劳各方面都行。一句诚挚的问候，一次赏识的微笑，一个可爱的比心，都能让学生们强烈感受到“我就是最棒的”！这些年，她带出来的学生总是自信满满、处事泰然、勇于展示，她带出来的班级总是积极向上，在纪律、学习、卫生、体能等方面成绩斐然。
如今的2004班，凭借着健康向上的班风，浓厚严谨的学风，活跃的课堂气氛，融洽的师生关系，使得班上各项成绩整体优秀，个体突出，班团活动尽显风采。在校建党100周年歌咏大赛中，在校科技节活动中，在团委组织的各期黑板报评比中，在校艺术节书法比赛中，在校跳长绳比赛中均荣获一等奖。另外，在湘潭市第二十一届中小学生“艺术百佳”暨省“三独”比赛参赛选手评选活动中，班上同学陈又嘉同学被评为高中组书法类一等奖，鄢然同学被评为高中组舞蹈类一等奖；在第十六届宋庆龄少年儿童发明奖中，陈又嘉同学还荣获人工智能铜奖。
三、陪伴是最长情的告白
在学校里，与学生一起相处交往最多的莫过于班主任。卢老师十分珍惜和学生们在一起的时光，尤其是每周一的班会课，是她最为重视的一节课。除了日常工作布置，她会把更多的时间用来师生的交流、互动，聊家常，聊当下，聊未来，聊社会热点等等。通过聊天，让学生们懂得如何更好地与家人沟通相处，如何排解青春的迷惘和困惑，如何迎战新时代的浪潮……这不仅拉近了师生之间的距离，还“润物细无声”，潜移默化中培养了学生良好的学习习惯、生活习惯、思考习惯、健体习惯等。她最大的心愿就是带出来的学生都能成为有情怀有温度，有责任有担当的人。
四、“假如我是孩子”
和“假如是我的孩子”
一个班集体几十人，个性不一，乖巧懂事、勤奋好学的有之，调皮捣蛋、违纪挨批的也有之。遇到熊孩子，大多数人都会有些脾气，但卢老师善于换位思考，“假如我是孩子”，“假如是我的孩子”，又该如何处理呢？这种换位思考的情感体验使她对学生少了苛求，多了宽容，少了埋怨，多了理解，少了指责，多了尊重。这些年，卢老师带的班集体氛围宽松和谐，积极向上，更重要的孩子们过得开心快乐。在家长心目中，卢老师是亦师亦友的班主任；在学生心目中，她是和蔼可亲的“卢阿姨”。
卢老师不仅是一位优秀的班主任老师，也是一名出色的历史老师。她全情投入每一堂课，课堂活泼、生动，深受学生喜爱。她多次承担市级视导课、高三教学研讨会中的示范课教学；教学比赛多次获省市级奖励，2016年在全国“一师一优课”竞赛中获市一等奖，并被评为湖南省级优课，2018年在校青年教师教学比武中获一等奖；十多篇教育教学论文获省一、二等奖。
“桃李不言，下自成蹊”。卢利老师在高中教育战线上已默默耕耘20多年，未来的她还会继续倾心浇灌祖国的花朵，她深信，在心灵种“花”，人生收获美好；在校园里种“花”，国家更有希望！
