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教研结合促成长,自主选学笃前行

11月17日–19日,国培计划2023湘潭县自主选学初中数学工作坊第三次线下研修活动在湘潭县云龙中学举行。 参与本次研修活动的共有50名骨干成员,分为5个研修小组,各小…

教研结合促成长,自主选学笃前行

11月17日–19日,国培计划2023湘潭县自主选学初中数学工作坊第三次线下研修活动在湘潭县云龙中学举行。

参与本次研修活动的共有50名骨干成员,分为5个研修小组,各小组发扬团队合作精神,认真观摩课例,积极组织研讨。在专家的引领下,各小组结合自己所掌握的先进理念和专业技术,对课堂教学设计进行深入的打磨,并展示了各自的研修成果。

研修活动第一天,工作坊统一组织进行了课例观摩与研讨。本次课例观摩分别展示了云龙中学赵雨薇老师带来的《合并同类项》、付旭万老师带来的《平方根》以及符刘宏老师带来的《实数》三个课例,每一个课例都紧紧围绕数学核心素养进行设计,层次清晰,重难点突出,教学活动内容精彩纷呈,课堂学习氛围浓厚。课例观摩后,工作坊组织以小组为单位进行评课议课活动。评议中,学员们对三个课例给予了高度肯定,提出了自己的见解。

活动第二天,学员们先分组从“数学核心素养”、“单元教学整体设计”以及“教—学—评一致性”等多角度对所选教学案例进行深入剖析。然后,专家就“如何进行核心素养下的课堂教学设计研磨”进行了指导,各组根据专家的指导,再次进行细致的研磨,积极推进数学教育教学新理念的实施。

活动第三天,各组派出代表进行成果展示和汇报,汇报内容丰富多彩,汇报方式各具特色。工作坊的专家团队认真听取了各小组的汇报内容,并进行了细致的点评。

据悉,为了更好地落实新课标教育教学理念,此次研修活动的成果将会以示范课和优质课的形式,向偏远乡镇进行推广,帮助县域内的数学教育教学水平获得提升。在后期的研修活动中,工作坊的学员还将向各自所在学校分享本次研修成果,以校本研修的形式,带动各校数学教学团队进行常态化研究,充分发挥工作坊团队成员的引领作用,促进县域内各学校的数学教学研究进一步深化,为着力打造县域内本领过硬的初中数学教师队伍助力!(通讯员:赵雨薇)

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