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与心灵有约 做情绪主人——记湘潭市第十六中学心理健康团辅活动

(作者:杨雀 配图:陈嘉妮)为预防学生心理危机,促进学生合理抒发情绪,调适身心,养成理性平和、积极向上的健康心态,12月21日,我校邀请湘潭市第五人民医院精卫办健康教育团队开展了以…

(作者:杨雀 配图:陈嘉妮)为预防学生心理危机,促进学生合理抒发情绪,调适身心,养成理性平和、积极向上的健康心态,12月21日,我校邀请湘潭市第五人民医院精卫办健康教育团队开展了以“我演 你猜 大家说”为主题的青少年心理健康团辅活动。。

活动开始前,德育副校长周旋对周泽慧老师带领的专家团队的到来,表示热烈欢迎和感谢,并希望同学们在此次活动中释放情绪,收获“心”的能量,健康快乐成长。

与心灵有约 做情绪主人——记湘潭市第十六中学心理健康团辅活动

接着,心理健康教育团队成员与参加此次活动的学生互相认识,并全体宣读了保密协议,为此次活动的开展营造了一个安全与关爱的氛围。

与心灵有约 做情绪主人——记湘潭市第十六中学心理健康团辅活动
与心灵有约 做情绪主人——记湘潭市第十六中学心理健康团辅活动

活动一:团队破冰

在欢快的“抓泥鳅”音乐中,开始了团队破冰环节。全体成员随机分成了四个小组,在心理辅导老师指导与组织下,各小组迅速选出了队长、队名、队呼,组成了“无敌队”“扶摇直上队”“全都对队”“一切都对队”四个小分队。同学们齐心协力展示风采,气氛热烈。

与心灵有约 做情绪主人——记湘潭市第十六中学心理健康团辅活动

活动二:“情绪”情景剧

每个团队随机抽取一个生活小情景,在老师的指导下,从组中推选出角色,即兴表演心理小情景。同学们认真揣摩角色,对剧情进行了维妙维肖的表演,精彩的演出不时引发台下同学的一片赞叹,同时也对剧中人物的所体现出的喜、怒、哀、惧四种基本情绪有了更深入更直观的理解。

与心灵有约 做情绪主人——记湘潭市第十六中学心理健康团辅活动

活动三:总结归纳

游戏活动结束后,周泽慧老师通过理论与实际案例相结合的方式,深入浅出讲解了一系列调节情绪和接纳自我的方法,比如当消极情绪来临时,可以采用深呼吸法、吹气球法、生理平衡法、“蝴蝶拍”等方法,用积极、科学的心态去面对和管理情绪。同学们听得认真,学得投入。最后,伴随着激昂的“怒放的生命”的音乐,本次心理教育团辅活动圆满结束。

与心灵有约 做情绪主人——记湘潭市第十六中学心理健康团辅活动
与心灵有约 做情绪主人——记湘潭市第十六中学心理健康团辅活动

作为湘潭市社会心理服务体系建设试点项目单位,我校一直着力实施构建社会心理服务新模式,充分发挥医教联动机制,此次活动的开展是我校对心理健康教育工作高度重视的成果,也让同学们掌握了不少减缓心理压力、管理情绪的方式和技巧。相信在本次团辅活动的启迪下,同学们能够正向表达自己的情绪和想法,成为情绪的主人,做一名身心健康、积极向上的中学生。

活动带领主持老师简介:周泽慧老师,湘潭市第五人民医院心理评估与治疗中心主任,主任护师、中级心理治疗师,以系统家庭、心理动力与催眠为主的整合咨询取向,擅长儿童青少年的心理咨询与治疗,如厌学、各类成瘾问题、抑郁、焦虑、恐惧、睡眠障碍等心理咨询与治疗,尤其擅长提升学习力。

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