亲爱的同学们、同仁们，大家好！
今天我们选择在这个广场举行我校近年来最有仪式感的成人礼，我们不仅庆祝高三学子们的成年，也回顾一位伟大领袖的成长历程，他就是我们敬爱的毛泽东主席。毛主席的一生，是奋斗与拼搏的典范，他的成长经历对我们每一个人都有着深刻的启示。
毛泽东的求学救国历程是中国近现代史上一段传奇般的经历。他的成长和转变，不仅体现了个人奋斗的精神，也映射出一个时代的风云变幻和民族救亡的历史使命。
求学之路
毛泽东出生于湖南省韶山冲的一个农家，自幼聪颖好学，对知识有着浓厚的兴趣。他的求学之路始于家乡的私塾，后转入新式学堂。1912年，他考入湖南省立第一师范学校，开始接触到新文化运动的思想，如民主、科学等。在这里，他不仅学习了传统的文化知识，也开始了解和思考国家和社会的问题。
救国之路
青年时期的毛泽东，目睹了旧中国的腐败和社会的黑暗，深感国家危机。他立志要寻找救国之道，为此，他广泛阅读，不断探索。1918年，毛泽东来到北京，进入北京大学图书馆工作，这里成为了他接触马克思主义和社会主义思想的重要场所。在李大钊等人的影响下，毛泽东逐渐确立了马克思主义的信仰，决心投身于改造社会和救国的事业。
1919年，五四运动爆发，毛泽东积极参与其中，他在《湘江评论》上发表文章，抨击封建文化和旧社会制度，积极宣传新文化新思想。这一时期，他的政治思想日趋成熟，开始明确提出要彻底改造旧中国，实现国家的独立和人民的解放。
实践与领导
在随后的岁月里，毛泽东不仅在理论上深入研究马克思主义，更在实践中不断探索适合中国国情的革命道路。他领导了农民运动，参与创建中国共产党，领导了秋收起义，建立了井冈山革命根据地，开展了土地革命，最终领导中国人民走向了新民主主义革命的胜利。
毛泽东的求学救国历程，是中国革命历史上的一段光辉篇章。他以坚定的信念、深邃的智慧和无畏的勇气，带领中国人民走向了新的历史阶段，为中国的独立、解放和发展作出了不可磨灭的贡献。
强国有我
同学们，当今世界正经历百年未有之大变局，我国正处于实现民族伟大复兴关键时期，作为主席家乡人，我们在成人礼上要树立一种什么样的志向？我想就是“强国有我”的信念，就是传承革命前辈的信念和精神，为中华民族伟大复兴和建设新湘潭而奋力拼搏，做主席家乡优秀的共产主义信仰的接班人！
毛泽东主席，从韶山冲的农家子弟成长为新中国的缔造者，他的故事告诉我们，无论出身如何，只要有坚定的信念、不懈的努力和对国家的深厚情感，就能够成就一番伟业。
今天，我们在这里庆祝你们的成年，也是在庆祝“强国有我”的新一代青年的崛起。作为新时代的青年，你们肩负着历史的重任和时代的责任。你们将是国家发展的中坚力量，是实现中华民族伟大复兴中国梦的生力军。
“强国有我”，这不仅仅是一句口号，更是一种行动的指南。它要求我们每一位青年都要有担当，有作为，无论是在学习上，还是在将来的工作中，都要以实际行动为国家的强盛贡献自己的智慧和力量。我们要像毛主席那样，始终保持对知识的渴望，对真理的追求，不断学习，不断进步，为国家的发展献计献策。
同时，“强国有我”也意味着我们要有服务社会、服务人民的力量。力量来自于人民，来自于知识的积累，能力的提高。我们只有努力学习，勇攀知识的高峰，用优秀的成绩完成高考，才能为以后的求学生涯和职业规划打下坚实的基础。
毛泽东主席曾言：“学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。”这句话提醒我们，无论在学业还是未来的职业生涯中，都要保持谦虚好学的态度，永不满足于现状，不断追求卓越。
在努力学习的道路上，我们要铭记“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的古训，这是对学习态度的最好诠释。只有通过不懈的努力和勤奋，我们才能在知识的海洋中乘风破浪，达到理想的彼岸。
立志报国，是我们作为新时代青年的神圣使命。正如周恩来总理所言：“为中华之崛起而读书。”我们要以此为动力，将个人的理想与国家的命运紧密相连，为实现中华民族的伟大复兴而不懈努力。
在这个特殊的时刻，我呼吁每一位即将成年的学子，都要以“强国有我”的信念，牢记“努力学习，刻苦钻研，勇攀高峰，立志报国”的誓言，不断前进，为自己的梦想，为国家的明天，贡献自己的青春和力量。
再次祝贺大家成年快乐，愿你们在未来的日子里，以满腔的热血和不屈的意志，书写属于自己的辉煌篇章！
谢谢大家。
十一中党委书记：朱艺
