为进一步推进课堂教学改革，加强学术研讨，增强校际交流，提升教师专业水平，有效提高教学质量，4月19日，由湘潭市教育局主办、湘潭市第二中学承办的以“打造‘三动’课堂 发展核心素养”为主题的湘潭市2024年普通高中新课程新教材实施市级实验校成果展示暨教学开放日活动在市第二中学成功举办，来自全市县教育系统共400余名教师前来观摩交流。
此次开放日活动，湘潭市第二中学集中开放了涵盖语文、数学、英语、管乐、舞蹈、生涯规划等17个学科的28堂教学展示课。课堂上，老师们以先进的教学理念为指导，以学科核心素养渗透为目标，以师生互动、生生互动等形式，让学生近距离体验和感受名特优教师的课堂魅力，激发学生思维在课堂中发生、成长，充分展现了该校作为市级实验校在新课程新教材实施方面的教育成果和教学特色。
语文课堂上，市第二中学教师陈可执教了探景明其妙，风雪知英雄——《林教头风雪山神庙》之环境描写一课，她绘声绘色，互动融洽的“对话探讨式”课堂，让学生在轻松、愉悦中获得真知。“在课堂设计上，我更注重利用新媒体工具和数字化手段来进行教学，以多元化的教学方式丰富课堂内容，把学生注意力吸引到课堂上来，引起学生思想情感和心灵的共鸣，充分调动学生的课堂积极性和互动性。”陈老师表示。
在特色大课间展示环节，湘潭市第二中学学生还给大家带来了武术操、广播体操、跑操，以及美术写生和管乐表演，一堂堂精彩的课堂，成为校园活动中一道道靓丽的风景线，让人眼前一亮，为全体师生们呈现了一场精彩绝伦的视觉和听觉盛宴。
课后，教师们围绕学生核心素养的培养和打造高效课堂等分学科开展评课与交流。首先由上课的老师进行说课，说自己的教学方法、教学思路、教学流程、教学过程中发现的不足以及课后反思。接着由其他老师进行点评，并进行交流研讨，进一步探索多样化课堂模式，同时提出宝贵的意见和建议。
湘潭市第二中学相关负责人表示，为了在新课程新课标的新形势下发展学生的核心素养，做到最大化提高课堂效率，学校经过不断实践与探索，形成了“打造‘三动课堂’，发展核心素养”的模式，即老师讲得“生动”，学生学得“活动”，师生、生师之间“灵动”。同时，通过开展这种活动，让学生们在积极愉悦的学习氛围中有效地实现学习目标。下一步，学校将以此次“教学开放日”活动为契机，继续聚焦常态化课堂精准教学，落实新课标理念，在共学共研、共享共进中凝心聚力促成长，有效助推学校教育教学高质量发展。（作者 赵爱彬 刘茂）
