引言：爱的桥梁，从家访开始
为了增进家校联系，进一步了解学生的成长环境，搭建起家庭与学校之间的信任桥梁，增进师生的情谊，提高教育工作的实效性，2024年9月21日，学校校长单卿带领行政干部、初三年级组长、班主任及部分科任老师对部分初三学生开启了一次家访“之旅”。每一次踏入家门，都是一次心灵的触碰，一次爱与责任的传递。
家访内容：共话成长，以爱为梁
老师们深入了解了每个孩子的家庭背景，在家的学习情况和生活经历，以及他们的身心健康状况。同时，还收集了家长对孩子未来教育的规划。此外，老师们还特别关注了孩子们的心理健康，并就防溺水、防校园欺凌、防性侵等安全问题进行了教育和提醒，对孩子们开学以来的表现进行反馈，确保家校之间有效沟通。
镜头下的温暖瞬间
单校长了解学生家长的需求、希望，征求意见，形成家校合力
年级的联点领导胡校长询问学生在家表现和学习情况
施校长关心学生生活情况，叮嘱家长关注孩子交通安全和心理健康
年级联点领导陈主任鼓励学生加强锻炼，运动注意方式方法
家访感悟：家校共育，携手前行
通过家访活动，老师们更深入的了解了学生的生活环境、家庭背景以及他们在家的表现，这对于老师了解学生的全貌，更好地教育学生是非常有帮助的。同时，家访也加强了家校之间的沟通与联系，让我们更加明确了共同的目标和责任——为孩子的健康成长和全面发展而努力。
展望未来：家校合作，共创辉煌
未来，初三年级组将继续深化家访工作，加强家校沟通，努力构建更加和谐、高效的家校共育体系。我们相信，在家长、学校和社会各界的共同努力下，孩子们一定能够在爱的阳光下茁壮成长，实现自己的梦想和价值。撰文：黄冬梅
