为推动课题研讨活动开展，营造浓厚教研教改氛围，取得良好研究成果，湘潭市二中依据市教育科学规划办统一安排与要求，于 2024 年 12 月 12 日上午开展了课题开题、中期检查活动，市教科院成芳院长、罗大红主任亲临指导。本次活动由学校副校长施俊主持，三个课题组成员参加。
活动安排紧凑有序，三个课题的主持人依次进行汇报。课题《积极心理学视域下初中班级学习共同体建设实践研究》的主持人赵婷老师、课题《新课标要求下的高中数学情境化教学设计研究》的主持人单卿校长、课题《在学科融合背景下初中语文“审美创造”核心素养培育的教学策略研究与实践》的主持人谭俊主任分别进行了汇报。
专家评审，真知灼见。针对赵婷老师主持的课题，罗主任强调了管理意识，问题意识与研究意识，对课题的核心概念界定、研究内容、研究步骤、研究方法等方面进行了细致指导。成院长建议此课题可以融入思政教育，为学生终身发展奠基。
对于单卿校长主持的课题，成院长就情境教学的形式、研究的预期成果、研究的价值以及如何利用情境教学解决实际问题等方面给出了宝贵的建议。罗主任建议课题组加强文献研究，要体现“新”意。
关于谭俊主任主持的课题中期检查，罗主任指出中期检查报告的修改意见，希望课题组加强管理意识，明确分工，注重过程性资料的收集，让课题研究变得更“实”。成院长强调了课题中期检查的要求，并对下一阶段课题成果经验的收集和梳理等方面提出了指导性意见，让大家受益匪浅。
活动最后，副校长施俊对此次活动做总结发言。她对各位专家的莅临指导表示衷心的感谢，对教师在课题研究中所得出的成果给予肯定。她表示，学校将继续支持课题研究，积极促进课题的转化和运用，进一步激发教师们的科研热情，让教师在不断解决问题中享受成功，让学生在不断获得成功中享受成长的快乐。
此次课题活动的开展，为课题组成员们明确了下一阶段研究的着力点和需要进一步深入研究的问题，为持续深入开展课题研究理清了思路，为课题保质保量按时完成奠定了基础。课题组成员们认真听取，并表态将切实按照专家建议，改进研究路径，力争取得可落实的研究成果。
撰文：欧阳棋
初审：施俊
